Curso Internacional
en Mindfulness
CON TÍTULO DE LA UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE MADRID
¡Tenemos cupos limitados!
Evaluación e intervención en casos clínicos reales.
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Aprendizaje Asincrónico:
Organiza tu tiempo y comienza
Duración:
De 8 a 12 meses
Créditos:
15 ECTS
Metodología Online:
Recursos digitales, asistencia del profesorado y resolución de casos clínicos reales
METODOLOGÍA DEL CURSO
LA METODOLOGÍA DOCENTE CONSISTIRÁ EN:
Emisión de clases grabadas teóricas
► El alumno podrá ir visualizando las clases según el ritmo que considere, contando con un máximo de 12 meses para completar el curso.
► Igualmente, y dentro de los meses en los que se haya matriculado.
Se emitirán en directo 8 clases prácticas
► Las clases se emitirán con una frecuencia semanal y tendrán una hora de duración. Se ejemplificarán y practicarán los principios del mindfulness mediante meditaciones guiadas.
El curso se divide en 3 módulos
► Realizar 1 examen online tipo autoevaluación con un mínimo del 50% para aprobar.
► Realizar un examen final con un mínimo de 70% para considerar aprobado.
► Se desarrollará un trabajo. Temática será propuesta por el equipo docente.
► Se realizará una clase final de repaso.
Acompañamiento: tutorías EN VIVO y calendario de estudio
¿Quiénes serán tus profesores?
El equipo docente está formado por profesionales en ejercicio con reconocido prestigio en el ámbito académico y en los campos de la medicina, enfermería y psicología, altamente cualificados y con experiencia acreditada.
DIRECTORA:
- Da. Miriam Jiménez.
Residente de Psicología Clínica en Hospital General Universitario Gregorio Marañón.
PROFESORADO:
- Kazuhiro Tajima.
Director de APIR y Psiquiatra. - Pablo Rodríguez.
Psicólogo clínico y Director del Centro Norte de atención integral a drogodependientes. - Javier Martín.
Residente de Psicología Clínica en Hospital General Universitario Gregorio
Marañón. - Laura Broco.
Residente de Psicología Clínica del Hospital Universitario Rodríguez Lafora. - Diego Ruiz López.
- Juan Francisco Blázquez.
Enfermero y Coordinador de Responsabilidad Social Corporativa
del Hospital Clínico San Carlos.
Programa Científico
| PARTE I | BASES TEÓRICASDEL MINDFULNESS |
| 1.1 | ¿Qué es el mindfulness? |
| 1.2 | Entre oriente y occidente. Mindfulness como base filosófica |
| 1.3 | La teoría en la práctica del mindfulness I |
| 1.4 | La teoría en la práctica del mindfulness II |
| 1.5 | La teoría en la práctica del mindfulness III |
| 1.6 | Tipos de práctica en mindfulness. Práctica formal e informal |
| 1.7 | Mindfulness como terapia de 3a generación |
| PARTE II | SALUD MENTAL Y MINDFULNESS |
| 2.1 | Mindfulness en la consultade salud mental |
| 2.2 | Introducción a programas estandarizados: programa de reducción del estrés basado en mindfulness (mbsr) |
| 2.3 | La utilidad del mindfulness: lo que dice la investigación |
| PARTE III | MINDFULNESS APLICADO A PSICOPATOLOGÍA |
| 3.1 | Mindfulness en depresión |
| 3.2 | Mindfulness en ansiedad |
| 3.3 | Mindfulness en trastornos con dolor |
| 3.4 | Mindfulness en tca y trastornos con componente traumático |
| 3.5 | Mindfulness en otros trastornos |
| PARTE IV | RESUMEN Y CIERRE DEL CURSO |
| Opción 1 | Mindfulness en la consulta del facultativo especialista en salud mental: psicólogos y psiquiatras |
| Opción 2 | Mindfulness en la consulta de enfermería |
| Opción 3 | Mindfulness como herramienta de apoyo a otros especialistas de la salud: Atención primaria, salud laboral, etc. |
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(+57) 310 514 0386
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